Falar em Público & Técnicas de Apresentação
Fundamentação
A experiência na preparação de vários grupos de oradores e de diferentes formações de Comunicação, assim como o feedback que os participantes nos vão dando, mostram-nos que este curso tem um impacto forte na vida, e mais concretamente, no desempenho profissional, dos nossos formandos. O Curso Falar em Público & Técnicas de Apresentação é um programa que acelera competências de comunicação e cria as condições necessárias para que cada um dos participantes experiencie um processo de aprendizagem e evolução memorável, divertido e disruptivo.
Objetivos gerais do curso
Este programa permite a cada participante:
- Aprender e aplicar as técnicas e ferramentas mais adequadas para a conceção e realização de uma apresentação;
- Treinar e desenvolver competências de Comunicação e, mais concretamente, de oratória;
- Aprender a expressar-se com clareza e a adequar técnicas de apresentação a diferentes contextos, audiências e temas;
- Perceber as diferentes formas de retenção do conhecimento e de conexão com a audiência;
- Conhecer e aplicar boas práticas de Comunicação Não Verbal;
- Aprender sobre a estrutura, o foco e a presença numa apresentação;
- Desenvolver a capacidade de contar histórias em apresentações profissionais;
- Identificar estratégias para lidar com o medo e a ansiedade de comunicar em público;
- Compreender a importância das boas práticas de apresentação e a sua influência no seu desempenho profissional.
Destinatários
Este curso destina-se a todos aqueles que ocupam papéis de liderança, funções de gestão de organizações, projetos e de coordenação de equipas. Os participantes do Curso Falar em Público & Técnicas de Apresentação têm sido executivos, gestores, empreendedores, assim como docentes, investigadores, consultores, formadores, e outros profissionais envolvidos diariamente em atividades de comunicação em público. Curso acreditado pelo CCPFC/ACC-102536/19, para Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário.
Coordenadora e Formador
A coordenação científico-pedagógica é da responsabilidade da Prof.ª Anabela M. Sousa Pereira, doutorada em Psicologia pela Universidade de Hull em Inglaterra. Professora Associada com Agregação na Universidade de Aveiro. Os seus interesses são focalizados na Psicologia da Educação na interface com a Psicologia da Saúde. É Diretora do Stresslab (Laboratório de Investigação e Intervenção no stress).
A formação é da responsabilidade da Dra. Alexandra Ataíde.
É cofundadora e coordenadora do Ground_up, uma iniciativa de inovação social na educação, que nasce em Aveiro, em 2018, num contexto que une investigação científica e mentoria da IES-Social Business School. Empreendedora social, é gestora de projetos e formadora em áreas comportamentais como Liderança e Resolução Colaborativa de Problemas, Comunicação Não Violenta e Resolução de Conflitos, Falar em Público e Técnicas de Apresentação. Doutoranda em Educação, Psicologia da Educação, é membro da equipa de investigadores do CIDTFF, Universidade de Aveiro, e está a concluir uma investigação-ação com professores para a resolução colaborativa de problemas complexos na comunidade educativa. É licenciada em Ciências da Comunicação, Universidade Nova de Lisboa, e começou por trabalhar como jornalista na rádio e televisão, assim como na área da comunicação organizacional.
Desde os 14 anos faz parte de equipas e projetos nacionais e internacionais de intervenção social e participação cívica, e aqueles que mais a marcaram, foram nas áreas de cooperação e educação, com crianças no Bairro de Santiago, Aveiro, Portugal, com crianças e jovens em Díli, Timor Leste, e com pessoas refugiadas na Sicília, Itália. Tem trabalhado enquanto membro e voluntária em projetos e organizações como as associações de pais APEVECA e APEJAA, o Aveiro SOUP, o TEDxAveiro e a Associação Agora Aveiro. Na organização de conferências e eventos, destacam-se a criação e coordenação da iniciativa Ciência Pró Bar e a colaboração em vários eventos TEDxAveiro e no TEDxYouth@Aveiro, nas valências da comunicação, social e educação, assim como na equipa de preparação de oradores. Desde o início da pandemia da COVID-19, colabora e está na coordenação dos coletivos cívicos Vizinhos de Aveiro e Cidadania Lab. A sua maior missão é ser mãe e as suas paixões são a capacitação de pessoas e a resolução de problemas complexos com a comunidade.
Testemunhos
“Foi uma viagem intensa e muito enriquecedora em que os nossos obstáculos e medos se transformaram em aprendizagem, conhecimento, partilha e evolução. Um gigantesco bem-haja à Alexandra que nos proporcionou esta experiência de forma tão apaixonante! Obrigada por tudo.” Daisy Tavares
“Excelente!!! Confirmou as minhas suspeitas sobre a importância do treino para melhorar de qualquer apresentação. E as técnicas de apresentação, o saber, o aprender a lidar com o medo; o aprender a organizar a nossa apresentação, o saber lidar com tudo isto. Muito bom.” António Henriques dos Santos
“O curso está muito bem estruturado e a formadora é alguém muito bem preparada e principalmente apaixonada pelo que faz. Nunca pensei que poderia evoluir e aprender tanto em tão poucas horas.
E mais do que a aprendizagem, consegui, com a ajuda de um conjunto de colegas fantásticos e de uma excelente formadora, superar um dos grandes “medos” da minha vida – Falar em público. Nelson Lopes Administrador Executivo do Mercado Abastecedor de Coimbra
“Luz, Câmara, ação.” E assim se passaram quatro maravilhosas sessões, sempre com o desejo que venha a próxima. Grupo espetacular, formadora 5 estrelas. Posso afirmar que adquiri um canivete suíço de como falar em público. A grande mensagem é nada se consegue sem trabalho. “ Renato Moedas Gestor de Clientes
“O curso “Falar em Publico e Técnicas de apresentação” foi para mim muito positivo e gratificante. Reconheço que saber falar em publico, é de uma dimensão transversal a todos os profissionais e a todas as áreas de conhecimento. Apenas com 16h, vejo que muito melhorei a minha “performance”, comecei de braços caídos e a olhar apenas para um ponto, e acabei com os braços bem colocados e a falar olhando para todos os colegas na sala.
A formadora Alexandra com a sua garra e sabedoria, conseguiu motivar todos os elementos do curso, gerando uma dinâmica de grupo exceptional. ” Conceição Teixeira – Contabilista
